Почетна Убавина и здравјеУчениците што вршеле насилство ќе учат од дома – Убавина и здравје
Убавина и здравје

Учениците што вршеле насилство ќе учат од дома – Убавина и здравје

од nenad
4 минути читај за

По месеците неизвесност и незадоволство кај родителите, училиштето донесе нова одлука – учениците инволвирани во насилството привремено ќе ја следат наставата на далечина, додека жртвата ќе продолжи редовно да посетува настава.

Случајот од Основното училиште „Татомир Анѓелиќ“ во Мрчајевци, кај Чачак, со месеци предизвикува вознемиреност меѓу родителите и локалната заедница.

Инцидентот се случил на 11 јуни, кон самиот крај на учебната година, а во него учествувале ученици од седмо одделение. Според податоците до кои дошол Би-би-си, во настанот биле вклучени шест ученици, меѓу кои и детето кое претрпело насилство.

Она што дополнително ја разбранува јавноста е фактот што првичните информации во дел од медиумите случајот го опишуваа како силување.

Меѓутоа, Вишото јавно обвинителство во Чачак соопшти дека по спроведените проверки и лекарските прегледи не било утврдено силување или злоставување, туку дека малолетникот бил жртва на сексуално вознемирување.

Токму оваа разлика е исклучително важна, особено кога станува збор за малолетни лица и случај што сè уште предизвикува силни реакции во јавноста.

Родителите бараат одговори

Семејството на детето, сепак, јавно изрази незадоволство од начинот на кој училиштето реагирало и од тоа кога биле информирани родителите.

Мајката на ученикот за српските медиуми раскажувала дека периодот по инцидентот бил исклучително тежок за целото семејство. Наместо безгрижен летен распуст, детето минувало низ лекарски и психолошки третмани.

Другите деца беа на распуст, а тој беше во болница, на психијатар, на психолог“, изјавила таа, посочувајќи дека семејството со недели се соочувало со непроспиени ноќи и страв за неговата состојба.

Родителите, заедно со други семејства од училиштето, побарале институциите темелно да го разгледаат случајот. Според досегашните медиумски информации, била поднесена и петиција со повеќе од илјада потписи.

Што утврдило училиштето?

Во документите на училиштето, според Би-би-си, се наведува дека на пет ученици им биле предложени дисциплински мерки.

За двајца била предложена мерка укор од наставничкиот совет и намалена оценка по однесување, додека за тројца била предложена мерка укор од директорот, исто така проследена со намалување на оценката по однесување.

За детето кое претрпело насилство бил предвиден план за заштита и поддршка, вклучително и психолошка помош.

Дополнително, училиштето започнало дисциплинска постапка против наставничка која, според документите, им дозволила на учениците да ја напуштат наставата и да работат во кабинетот по техничко образование без присуство на наставник.

Новата учебна година донесе нова одлука

Случајот доби нов развој токму пред почетокот на учебната година.

На 2 септември во училиштето била одржана меѓусекторска конференција на која присуствувале претставници на надлежните институции, училиштето, родителите на учениците инволвирани во настанот, како и претставници на граѓаните кои ја потпишале петицијата.

Само неколку дена подоцна, училиштето соопшти дека учениците кои вршеле насилство ќе ја следат наставата на далечина, сè додека не се создадат услови за нивно враќање во редовната настава.

Истовремено, ученикот кој претрпел насилство ќе продолжи со редовно образование, а во училиштето се засилени безбедносните мерки.

Оваа одлука претставува значаен пресврт во случајот, кој во јавноста отвори низа прашања: колку брзо училиштата реагираат кога станува збор за врсничко насилство, дали постојните механизми за заштита на децата се доволно ефикасни и што е потребно за жртвата да се чувствува безбедно во средината во која треба да учи.

Најважно е детето да биде заштитено

Случајот од Мрчајевци повторно ја отвори една од најчувствителните теми во образовниот систем – границата меѓу детската суровост, врсничкото насилство и сексуалното насилство, но и одговорноста на возрасните навремено да препознаат дека едно дете е во опасност.

Особено кога станува збор за малолетници, секој детал мора да биде внимателно проверен, а идентитетот на децата заштитен.

Официјалните институции затоа ја користат формулацијата сексуално вознемирување, а не силување, и токму таа квалификација треба да биде основа за известувањето за случајот.

Она што останува како најважно прашање, сепак, не е само каква ќе биде дисциплинската мерка за учениците што учествувале во насилството.

Туку како едно дете, по вакво искуство, повторно да се почувствува безбедно во училиште.

Затоа што училиштето треба да биде место каде што децата учат, растат и создаваат пријателства – а не место од кое ќе носат трауми што можат да ги следат со години.

Видео: Х

Може да ве интересира и...